Autor: MarekM

27 marca nastąpiło otwarcie Kącika Uważności – miejsca, gdzie będzie można odpocząć z dala od zgiełku, technologii i innych rozpraszaczy. Zapraszamy wszystkich uczniów. Załączamy regulamin.

Do 31 marca br. będzie można zgłaszać komitety do wyborów Zarządu Samorządu Uczniowskiego. Komitety prosimy o zgłaszanie się do Samorządu Uczniowskiego. (Szymon Niewiadomski, Mateusz Kołodziej, Marek Badura, Paulina Zgaślik)

W dniach od 12 do 17 kwietnia będzie trwała kampania wyborcza, w której kandydujące komitety będą mogły zaprezentować swój plan działania. Kampania może być prowadzona w szkole, jak i online za pomocą mediów społecznościowych bądź dziennika elektronicznego Librus.

Wybory odbędą się 18 kwietnia.

Przypominamy, że w skład komitetu wchodzą:
– Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego,
– Zastępca Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego,
– Skarbnik Samorządu Uczniowskiego,
– Sekretarz Samorządu Uczniowskiego.

Załączamy REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego.

Czekamy na Wasze zgłoszenia!

Kończą się projekty w ramach olimpiady „Zwolnieni z teorii”. Jeden z zespołów tak podsumowuje swoją pracę:

Projekt “Study.not.hard” postanowił zająć się problemem przyswajania wiedzy przez młodzież. Przeprowadziliśmy warsztaty z zakresu efektywnych metod przyswajania wiedzy. Odwiedziło nas ponad 1600 uczniów z pobliskich bytomskich szkół podstawowych, od których otrzymaliśmy dużo pozytywnych informacji zwrotnych. Uczestnicy warsztatów poznali tajniki efektywnych metod przyswajania wiedzy, a także zastosowali tę wiedzę w praktyce, wykonując wiele doświadczeń z przedmiotów przyrodniczych.

Zyskaliśmy szerokie grono odbiorców dzięki naszym mediom społecznościowym (pod jedną rolką zebraliśmy ponad 28 tysięcy wyświetleń!), które z entuzjazmem śledziło nasze poczynania i przekazywało swoje uwagi, prośby i pochwały. Nawiązaliśmy współpracę z 10 partnerami i realizowaliśmy projekt przy udziale trzech programów partnerskich. Udało nam się zebrać ponad 3000 zł, które przeznaczyliśmy na przeprowadzenie naszych warsztatów. Jesteśmy dumni z tego, że tylu młodych ludzi, którzy za niedługo rozpoczną swą edukację w szkole średniej, przeszło na “jasną stronę nauki”.

Pierwsze warsztaty w 2a w ramach projektu EDUważność już za nami. Zespół projektu, czyli panie Weronika Liberska (psycholożka, trenerka umiejętności psychospołecznych i inicjatorka całego przedsięwzięcia), Jagoda Sadowska (dziennikarka i współtwórczyni materiałów lekcyjnych i filmów zamieszczanych na platformie projektu) oraz Noemi Krauze (studentka psychologii oraz innowatorka odpowiedzialna za badania przeprowadzane w ramach projektu) wprowadziły klasę w cykl warsztatów, podczas których dowiemy się, czym jest uważność oraz poznamy techniki wspierające nasz psychiczny i społeczny dobrostan. Przez kolejne osiem tygodni, podczas godziny wychowawczej, będziemy realizować lekcje składające się materiałów wideo, wskazówek, ćwiczeń i wyzwań. W ten sposób popracujemy nad umiejętnością skupienia, zredukujemy stres i polepszymy relacje z innymi.

Więcej zdjęć można zobaczyć w GALERII .

Innowacja EDUważność powstała w ramach projektu „Śląska Przestrzeń Innowacji” realizowanego przez Fundację Fundusz Współpracy oraz Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

W tym roku w ramach Olimpiady „Zwolnieni z teorii” nasi uczniowie zaangażowali się aż w 18 projektów. Niektórzy już działają, inni dopiero zwierają szyki. Zobaczcie, może was zaciekawią ich pomysły:

AddictiOff
Biologia od podstaw: Instagram
Co zrobić, żeby dzieci słuchały?
Life for Physics: Facebook
Life cycle thinking
MaMy prawo: Instagram
Mężczyzną być: Instagram
Młodzi z pasją
Odważ się być
Over Disease: Facebook Instagram
Overactive Mind: Instagram
Piątka dla uśmiechu
Pimpuś nie gryzie: Instagram TikTok
Pogromcy Mitów: Facebook Instagram
Reagujemy: Instagram
Study.not.hard: Facebook Instagram
Worky
Współczesny pieniądz: Facebook Instagram

W dniach 13-17 lutego odbył się w naszej szkole Tydzień Twórczości Artystycznej, zwieńczony tradycyjnie Wieczorem Twórczości Artystycznej im. Profesor Klaudii Taras. Jak zawsze – Smoleniacy pokazali swoje pasje, zaprezentowali swoje talenty, odkryli swoją nieszkolną twarz, być może tę prawdziwą, bo dopiero na niej widać co komu w duszy gra.

Zapraszamy do GALERII TyTA i GALERII WTA (zdjęcia Wiktoria Lempart, Natalia Święcicka i Olivier Tylenda), oraz do obejrzenia FILMU z TyTA (autorka: Wiktoria Lempart) i FILMU z WTA (autor: Marek Majeranowski).

Chcecie poznać prawdziwe życie szkoły? Tu możecie zobaczyć, co na co dzień się u nas dzieje:

Nasi siatkarze sprawili niespodziankę i wywalczyli mistrzostwo Bytomia! Gratulujemy zespołowi w składzie: Kamil Czarnomski, Dawid Duda, Kamil Grobner, Piotr Krupa, Łukasz Łęgowik, Bartosz Mielczarek, Maciej Myrcik, Szymon Rozmus, Kamil Sitko, Michał Stasik, Kacper Szulc. Reprezentację prowadziła p. Agnieszka Machcińska-Krzemień.

Chłopcy eliminacje rozpoczęli dwoma zwycięstwami (z ZSAEiO i LO ZDZ), jednak przegrali 1:2 z T nr 4 – porażka tym gorsza, że jej wynik został przeniesiony do finału. Jednak w ostatecznej rozgrywce nasi siatkarze zmobilizowali się, pokonali po 2:0 PSB-ZS i ZST i w końcowym układzie tabeli ukończyli zawody na I m. Ostatni raz ta sztuka udała nam się paręnaście lat temu, choć nie raz mieliśmy naprawdę dobrze grający zespół, który jednak zawodził na boisku.

Kim jesteśmy? Jesteśmy grupą przedsiębiorczej młodzieży, która uczęszcza do I Liceum Ogólnokształcącego w Bytomiu do 3 klasy o profilu politechnicznym. Wspólnie postanowiliśmy wziąć udział w Olimpiadzie „Zwolnieni z teorii”, której celem jest stworzenie projektu społecznego, mającego na celu zmianę naszego otoczenia. Nasz projekt to kontynuacja zeszłorocznego przedsięwzięcia „The light side of physics”.

Kto był inicjatorem? Spiritus movens naszej inicjatywy była Joanna Tokarz. Pragnęła stworzyć taki projekt, który pomoże młodszym. Wtedy z kolegami postanowiliśmy prowadzić warsztaty. Gdy zaczęliśmy zastanawiać się nad ich tematem, spojrzeliśmy na czasy, kiedy to my byliśmy w klasach 4-8. Zauważyliśmy, jak brak nam było wiedzy o sposobach na przyswajanie wiedzy. Dlatego w naszym nowym projekcie zdecydowaliśmy się na przeprowadzenie warsztatów pokazujących młodzieży, że przedmioty przyrodnicze wcale nie są straszne, jeśli zastosuje się skuteczne metody przyswajania wiedzy. Spotkania będą prowadzone w dniach 20-28 lutego.

Jak zrodził się pomysł? Po przejściu do szkoły średniej zauważyliśmy wielką różnicę między tym, ile wymagano od nas w szkole podstawowej, a ile w szkole średniej. Mieliśmy spore problemy z przyswajaniem dużej ilości wiedzy w krótkim czasie. Postanowiliśmy zgłębić ten temat. Zobaczyliśmy, że jest wiele metod przyswajania wiedzy, o których wcześniej nie wiedzieliśmy. Gdy zorientowaliśmy się, że nie tylko my mamy takie problemy, zdecydowaliśmy się na stworzenie warsztatów dla klas 4-8. W końcu przed przyjściem do szkoły warto mieć już tę wiedzę, którą z resztą można wykorzystać także podczas egzaminu ósmoklasisty.